Igualdad, Responsabilidad, Respeto y Tolerancia guían la convivencia diaria del centro. Tenemos murales dedicados a cada valor, donde recogemos trabajos y reflexiones relacionadas — y cada etapa lo trabaja y lo asimila a su propio nivel: no se le pide lo mismo a un niño de Infantil que a un alumno de 4º de ESO, pero los cuatro pilares acompañan todo el recorrido.
Trabajada de forma transversal, adaptada al lenguaje y las vivencias de cada edad.
Desde las primeras rutinas de Infantil hasta la autonomía que se espera en Secundaria.
Hacia compañeros, profesorado y el entorno — la base de la convivencia diaria.
Aprender a convivir con la diferencia, dentro y fuera del aula.
La educación emocional es obligatoria en Primaria en el Colegio Norte, y en Secundaria somos centro pionero: participamos en un programa piloto de la Universidad de La Laguna (ULL). Emocrea conecta con otras asignaturas de forma transversal, generando sinergias más allá de la propia materia.
Ver el programa Emocrea de la ULL →
"Agradezco lo que tengo, valoro lo que soy" — cadena de agradecimiento hecha con todo el alumnado, de Infantil a 4º de ESO, cada uno escribiendo lo que le gustaría agradecer o recibir. Ver en grande →
Metodología educativa diseñada para transformar la enseñanza de las matemáticas en Infantil, Primaria y Secundaria mediante un enfoque manipulativo y visual.
Plataforma adaptativa que genera informes de seguimiento y ayuda al profesorado a detectar necesidades específicas de cada alumno de forma temprana, permitiendo ajustar el apoyo antes de que la dificultad se acumule.
Iniciativa que introduce el ajedrez dentro del aula de matemáticas con periodicidad quincenal, como herramienta para desarrollar el pensamiento lógico y la planificación, en colaboración con el Club de Ajedrez Fundación La Caja.
